CLASE Nº 17 31/05/16

En esta clase nos dedicamos a abordar los ùltimos contenidos de la unidad nº 2 (la educación pasò de ser pensada como una pràctica pedagógica a un derecho de los sujetos).
En un primer momento recuperamos lo trabajado en la clase anterior con la proyección del, vídeo y la relaciòn con los diferentes contenidos de la unidad.
En un segundo momento analizamos la Ley Nacional de educación nº 26,206. Trabajamos con las palabras claves de la misma y relacionamos èstas con el video "Por cuatro esquinitas de nada"
En un tercer momento debatimos con respecto al concepto de inclusiòn que transversaliza a la ley.

Para la clase que viene deber.àn leer el texto de Gregorio Germàn "Hacia una nueva escuela" y el Capìtulo del texto de Jesùs Palacios "El precursor"

https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ

CLASE Nº 16 24/05/16

En esta clase se proyectó el video "El alumno", que podrán visualizar con el siguiente enlace , la intención era de alguna forma realizar un recorrido por toda la unidad, a través de un recurso diferente. Los estudiantes tomaron apuntes de lo observado y luego se realizaron un debate, muy interesante que continuaremos durante la clase que viene


http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/programas/ver?rec_id=101783

CLASE Nº 15 23/05/16

En esta oportunidad, retomamos lo trabajado hasta el momento, recuperando el texto "Llegara a ser alumno", de la serie "Explora pedagogía". Se realizó un trabajo de relación con los contenidos abordados hasta el momento.

CLASE Nº 14 17/05/16

Se continuó trabajando con dimensiones teóricas propias de la unidad nº 2. Se abordó el método Comeniano. Se trabajaron las características del mismo (Gradualidad, simultaneidad, universalidad, "ideal pansófico" , etc).
Para la próxima clase se sugiere leer el texto "Llegar a ser alumno", de la serie "Explora pedagogía"

CLASE Nº 13 16/05/16

En un primer momento, se trabajaron cuestiones vinculadas a los acuerdos que los docentes del profesorado estamos planteando (Relacionar espacios, temas,  trabajar en conjunto, abordar un mismo trabajo práctico desde distintos espacios curriculares, etc).

Luego se realizó una devolución grupal del trabajo práctico nº 1 .

En un segundo momento de la clase, se retomaron los contenidos de la unidad nº 2 , tales como: Modernidad, dispositivo moderno, infancia, surgimiento de la escuela. etc 

CLASE Nº 12 10/05/16

Sin actividad en el instituto

CLASE Nº 11 09/05/16

Se realizó el primer trabajo práctico, de dinámica grupal (dos integrantes por grupo).